Asi každý si dokáže představit, jak vypadá školní výlet: jede se autobusem, děti se řadí do dokonalého dvojstupu, organizovaně se celý den přesouvají z místa na místo, obědvají řízky od starostlivých maminek a drží se striktně připraveného programu. Také jsem takové výlety zažil, naštěstí už je to dávná historie…
Eduard Stehlík (3.A) po vítězství v obvodním kole soutěže v programování obsadil v pražském kole pěkné čtvrté místo. Toto hezké umístění mu však nezajišťuje přímý postup do celostátního kola a musí čekat na rozhodnutí komise.
Další náš zástupce Jan Jiřička, který také postoupil do pražského kola, se pro nemoc soutěže nezúčastnil.
Oběma děkuji za skvělou reprezentaci a přeji mnoho dalších úspěchů.
Publikum utichá a všichni upírají své zraky jen na nás. Ve velkém sálu Goethe Institutu je slyšet jen slabé zacinkání zvonečku. Znamení, že debata začala. Teď je jenom na mě, abych jako první debatující seznámila přihlížející s otázkou a předmětem naší dnešní debaty a tím, proč je toto téma tak důležité: „Soll in Tschechien, wie in Schweden, Werbung verboten werden, die sich an Kinder unter zwölf Jahren richtet?“ Zároveň musím co nejpřesněji vymezit a definovat všechny pojmy, ze kterých budeme následně vycházet. Na to vše mám jen dvě minuty. Po mně přichází na řadu jeden po druhém i zbylí tři debatující a poté, co se také stručně vyjádří k problematice, můžeme konečně začít debatovat. Společně s mým poludebatujícím se snažíme uvést co nejvíce pádných argumentů a opatření tak podpořit, naopak protistrana se snaží poukázat na zápory a stinné stránky, my však velkou většinu našich argumentů obhajujeme. Obě strany mají ale společný cíl a ne, není to vyhrát či přesvědčit druhou stranu o vlastní pravdě. Důvod, proč zde dnes tento rozhovor vedeme, je posunout se k řešení problému. Po dvanácti minutách debatování, na samý závěr, každý z nás shrne, co bylo v debatě podle něj důležité, vysloví své stanovisko a může si oddychnout. Stejné schéma má i druhá debata s otázkou: „Soll die Benutzung von Handys an tschechischen Schulen gezielt in den Unterricht eingebunden werden?“, ve které debatujeme po krátké obědové pauze.
V pondělí 16.4. jsme s naší třídou 2.D a paní profesorkou Markovou vyrazili na návštěvu smíchovské Stanice mladých přírodovědců. Prohlídkou nás prováděli dva biologové.
Náš program se skládal ze dvou částí – z laboratorního zkoumání organismů pod mikroskopem a z prohlídkové části, při které jsme si prohlíželi tamní faunu a floru. Pod mikroskopem většina z nás spatřila velké množství mikroorganismů, ať už se jednalo o řasy, nálevníky, krásnoočka či prvoky. Někteří objevili dokonce i bakterie. V prohlídkové pasáži jsme obdivovali krásy staničních rostlin a živočichů.
Dne 13.4.2018 jsme s naší třídou 2.D a paní profesorkou Markovou zavítali do Goethe Institutu.
Během návštěvy jsme se seznámili s historií institutu a s jeho kulturní a vzdělávací činností. Součástí Institutu je také knihovna, která je významným zdrojem studijních materiálů pro zájemce o německou historii, kulturu a jazyk.
Dne 27.3. se uskutečnilo celopražské kolo matematické olympiády kategorie Z9. z naší školy do něj postoupili 2 studenti ze sekundy A.
Jakub Polák získal maximální počet bodů (24) a Jonáš Pavelka byl úspěšným řešitelem.
Oběma blahopřejeme ke krásnému výsledku.
V březnu navštívili studenti kvarty A, kvarty C a kvinty A se svými profesorkami divadelní představení Faust ve Stavovském divadle.
Zážitek to rozhodně byl. Pro někoho pozitivní, pro jiného méně a někteří byli vskutku rozpačití.
O představení jsme hodně diskutovali, dovysvětlovali si jednotlivé motivy, scény, významy…
Proto jsme byli velice rádi, když pozvání do naší školy přijala šéfdramaturgyně činohry Národního divadla paní Marta Ljubková, která se na inscenaci Fausta podílela spolu s režisérem Janem Fričem.
Vláda ČR s účinností od pondělí 5. 10. rozhodla o omezení provozu škol.
Začátkem března, přesně 9.3., k nám zavítali naši výměnní studenti ze severomořského města a přístavu Bremerhaven. Téměř půl roku uplynulo od toho, co jsme se loučili s našimi výměnnými partnery na nádraží v Bremerhavenu a výměna v Praze se nám zdála jako vzdálená budoucnost. Tak právě nyní těchto šest měsíců uběhlo a nás čekal týden v Praze s našimi německými přáteli.
V pátek 9. března jsme se po dopoledním vyučování vydali vyzvednout svoje bavorské partnery na Hlavní nádraží. Jejich vlak dorazil okolo třetí hodiny odpolední do Prahy, a tak mohla druhá část naší výměny konečně začít. Odjezdem do našich domovů začal týden plný radosti zábavy a seznamování našich německých přátel s kulturou našeho hlavního města. Společný program jsme zahájili už v pátek večer, kdy jsme se všichni sešli v bowlingovém baru na Černém mostě, kde jsme strávili velmi zábavný večer. Náš víkendový program pokračoval v sobotu, a to krátkým výletem do Prokopského údolí.
Účast naší školy na debatním projektu Jugend debattiert international je již dlouholetou tradicí. Letos jsme ale poprvé hostili kolo, ve kterém spolu debatují žáci z různých škol a z různých měst. Našimi spoludebatanty se letos stali žákyně a žáci z Gymnázia Arabská v Praze a Masarykoa gymnázia v Plzni a bylo opravdu na co koukat.
V úterý 20.března vše začalo oficiálním pozdravem, představením an následně už jen zbývalo vylosovat debatní role a vyčkat 20 minut, během kterých měli debatanti poslední možnost si po zjištění své pozice v debatě uspořádat své myšlenky.
Dne 14.3.2018 jsme s naší třídou 3.A a panem profesorem Měkotou vyrazili do Národního zemědělského muzea na výstavu o Grónsku. Výstavou prováděli starší manželé, kteří v Grónsku dlouho žijí, a tak nám mohli o místních podmínkách povyprávět z první ruky.
V lednu proběhlo domácí a následně obvodní kolo matematické olympiády. Ze školy jsme do soutěže vyslali celkem 5 studentů.
Nejlépe se v obvodním umístili:
Jakub Polák na 2. místě
Jonáš Pavelka na 3. místě,
oba ze sekundy A.
Oběma studentům patří velká gratulace, protože celkem byli v obvodním kole ze 30 účastníků pouze 4 úspěšní řešitelé.
Učebna 308 ožila v úterním odpoledni krásnými přednesy uměleckých textů.
Prvního odpoledne se účastnilo 25 příznivců mluveného slova (z prim a sekund), kteří svým přednesem ukázali, že poezii nebo prózu nejen rádi čtou sami pro sebe, ale rádi ji i recitují
a posílají tak dál…
Porota (paní profesorky Zuzana Dvořáková, Daniela Emanovská, Libuše Izáková) měla úkol nesnadný; nakonec rozhodla:
Za vynikající výkon dostala diplom s postupem do obvodního kola:
Anna Tretyachenko, prima C
Valentýna Hájková, prima C
23. února 2018 se konalo odvodní kolo olympiády v anglickém jazyce, kterého se zúčastnili studenti čtyř žižkovských středních škol. Soutěž měla dvě části – písemnou (poslech, čtení, praktický jazyk) a ústní (dvě nepřipravená témata).
Na přelomu ledna a února se na našem gymnáziu uskutečnilo školní kolo chemické olympiády, kategorie D, určené pro žáky prim a sekund. Tématem letošní olympiády byly kovy. Celkem 5 úloh z domácí části odevzdalo 13 žáků ze tříd 1.A, 2.A, 2.C, 2.D. Praktická část, konaná v laboratoři chemie, a následný test školního kola rozhodly o vítězi. Nejúspěšnějšími žáky se stali: 1. místo Tamara Opletalová, 2.A 2. místo Jonáš Pavelka, 2.A 3. místo Mikuláš Novák, 2.C 4. místo Jan Trunda, 2.A 5. místo Jakub Polák, 2.A Dva nejúspěšnější žácu budou naší školu reprezentovat v obvodním kole pro Prahu 3, které se koná na přelomu února a března na ZŠ Jiřího z Poděbrad. Přejeme Tamaře i Jonášovi hodně štěstí! Za předmětovou komisi Chemie, Jan Tříska
Dne 15.12.2017 jsme spolu s paní profesorkou Kahounovou a s paní profesorkou Brichcínovou podnikli výpravu do centra Prahy. Jednalo se o projekt: „SLOHY“.
Hned na začátku kalendářního roku, když jsme ještě plni předsevzetí a plánů do budoucna, byly pro žáky 5. D a 6. D zorganizoványdvě akce, na kterých byli žáci informováni o studiu v Německu.
Školní kolo Konverzační soutěže v německém jazyce patří k pevným bodům v prosincovém měsíčním plánu. V letošním roce proběhlo 11. 12. a těšilo se značnému zájmu našich žáků. Ti byli rozděleni podle stanovených propozic do tří kategorií. Do dašího kola postupují ti soutěžící, kteří obsadili první dvě místa.
Výsledky:
Kategorie II. B (žáci prim a sekund):
1. Kosová Johana (1. D)
2. Přerovská Magdalena (2. D)
3. Musil Jakub (2. D) Kategorie
